文献类型：期刊文章

作　　者：张雷[1] 刘晓莉[2]

ZHANG Lei;LIU Xiaoli(China Jiliang University,Hangzhou,310018;Zhejiang Gongshang University,Hangzhou,310018)

机构地区：[1]中国计量大学党委宣传部,杭州310018 [2]浙江工商大学图书馆,杭州310018

出　　处：《办公自动化》

基　　金：2021年浙江省社科规划(思政专项)项目“全媒体时代高校危机事件网络舆情演化机理与应对机制研究”(21GXSZ063YBM);2021年浙江省高等教育学会项目“高校突发公共事件网络应急处理机制研究”(KT2021369);浙江省教育厅科研项目(编号:Y202044868);浙江工商大学高等教育研究课题的阶段性成果。

年　　份：2022

卷　　号：27

期　　号：6

起止页码：53-55

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：受互联网发展深刻影响,高校"课程思政"阵地呈现出"新教学空间站"、"新媒体舆论场"、"新就业体验馆"、"新治理创新板"等新特征,也面临着管理风险、思想冲击、市场干扰、涉外影响等重大新挑战。为增强高校思想政治教育的针对性和科学性,更好地促进高校师生共成长,亟需从打造高校网络思政教育新课堂、搭建高校网络思政工作新载体、创新高校网络治理新体系、创新网络危机事件处理新机制等层面入手,进一步探索"互联网+时代"高校"课程思政"育人工作的新路径,促进"思政课程"和"课程思政"相互交织、共同发展。

关 键 词：“课程思政”  网络传播 舆情风险  应对机制  

分 类 号：G641]