文献类型：期刊文章

作　　者：杨蕊[1,2] 张延婷[3] 杨艳华[1] 李艳妮[1] 董春燕[1] 王建坤[1] 余洪思[1]

Yang Rui;Zhang Yanting;Yang Yanhua;Li Yanni;Dong Chunyan;Wang Jiankun;Yu Hongsi(School of Chemistry and Chemical Engineering,Kunming University,Kunming 650214,China;No.1 Middle School of Luquan,Yunnan Kunming 651500,China;No.1 Middle School of Chuxiong,Chuxiong 675000,China)

机构地区：[1]昆明学院化学化工学院,云南昆明650214 [2]昆明市禄劝第一中学,云南禄劝651500 [3]云南省楚雄第一中学,云南楚雄675000

出　　处：《云南化工》

基　　金：云南省科技厅基础研究专项青年项目(202101AU070060);昆明学院引进人才科研项目(YJL2008);昆明学院化学化工学院“课程思政”示范课——中学化学教材分析与教学设计研究成果。

年　　份：2022

卷　　号：49

期　　号：2

起止页码：96-100

语　　种：中文

收录情况：CAS、IC、普通刊

摘　　要：物质结构与性质模块,概念理论知识较多,理解难度较大,学习时还需具备一定的空间想象和理解能力,因此该模块对大部分学生而言学习起来难度较大。对2015-2020年高考全国卷Ⅲ中的物质结构与性质模块的考点进行了统计分析,并针对部分常见问题提出了相应的学习策略和备考建议,希望能够帮助学生更好地学习该模块的内容。

关 键 词：全国卷Ⅲ  物质结构与性质 考点分析 备考建议

分 类 号：G633.8[教育学类]