期刊文章详细信息
小学高段数学复习微作业单的优化设计策略
Optimal Design Strategies for Upper Levels Primary School Mathematics Review Microwork Sheets
文献类型：期刊文章
CHEN Xia-fang
机构地区：[1]浙江省嘉兴市实验小学
年 份：2022
期 号：8
起止页码：66-68
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要："双减"政策下如何做到减负不减效?可以从三方面探讨小学高段数学总复习微作业单的优化设计:在总复习前期,从梳理维度考虑,聚集专题,将知识点串成线,以线织就知识网;在总复习中期,从运用维度出发,充分考虑复习目标的达成、形式的多元和学生的层次;在总复习后期,要从增值维度出发,提升学生成绩,发展学生的多元智能。
关 键 词：小学数学 复习微作业单 梳理维度 运用维度 增值维度
分 类 号：G623.5[教育学类]
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