期刊文章详细信息
基于“综合与实践”活动培养学生发现和提出问题的能力
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]云南师范大学数学学院,云南昆明650500
年 份：2022
卷 号：36
期 号：1
起止页码：16-18
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：设计以勾股定理弦图为背景的综合实践活动,从联想、反思、建模、变式角度提出培养学生发现和提出问题的途径.合适的素材、有效的情境、示范法都有利于提升学生发现和提出问题的能力.
关 键 词：数学活动 发现问题 提出问题
分 类 号：G633.6[教育学类]
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