期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
LIU Jianqing;ZHAO Hongxia
机构地区:[1]荆楚理工学院学校办公室,湖北荆门448000 [2]荆楚理工学院师范学院,湖北荆门448000
基 金:全国教育科学规划国家一般课题(BIA190177)。
年 份:2021
卷 号:36
期 号:3
起止页码:13-20
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:个性化教育有利于进一步调动学生学习的主动性,促进学生个性充分发展、提高教育质量。运用文本分析方法,剖析个性化教育制度形态的基本特征,提出未来制度形态的发展趋势和展望,以期为相关机构或群体在推行个性化教育政策时提供参考,也为高校个性化教育人才培养质量提升提供建议。
关 键 词:个性化教育 制度形态 文本分析
分 类 号:G647]
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