期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]深圳大学教务部,广东深圳518060
基 金:2017年广东省高等教育教学改革项目“大数据时代高校教师教学水平评价机制研究”(粤教高函[2018]1号)研究成果。
年 份:2022
卷 号:8
期 号:5
起止页码:137-140
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:进入新时代,本科教育和人才培养的重要性在国家层面得到进一步强化。地方大学在规模上是我国高等教育体系的主体,在人才培养和服务区域经济社会发展中作出了巨大贡献,但整体人才培养能力需要进一步提高。文章通过分析当前地方大学本科教育教学改革中存在的问题及问题产生的原因,提出进一步深化本科教育教学改革的对策建议。
关 键 词:教育教学改革 本科人才培养 地方大学
分 类 号:G642]
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