文献类型：期刊文章

作　　者：吴超[1] 刘讯[1] 任翠娟[2] 钱长江[1]

机构地区：[1]贵州师范学院生物科学学院,贵州贵阳550018 [2]贵州师范学院教学质量监测与评估办公室,贵州贵阳550018

出　　处：《高教学刊》

基　　金：贵州省教育厅教学内容和课程体系改革项目“专业认证背景下的实践教学体系构建与实践”(黔教高函[2019]138号,2018520083);贵州省级一流专业“生物科学”(教高厅函[2019]46号);贵州师范学院一流培育学科建设项目“生物学”(2019YLPYXKB01)。

年　　份：2022

卷　　号：8

期　　号：5

起止页码：113-116

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：教师教育是教育事业的工作母机,是提升教育质量的动力源泉,实践教学是人才培养方案和教师教育课程的重要组成部分,是教师培养的必要环节,构建完善合理的实践教学体系具有必要性和紧迫性。贵州师范学院生物科学专业全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,遵循实践教学规律,以培养学生的创新精神和实践能力为主线,以增强学生综合实践能力为宗旨,优化各个实践教学环节,坚持“以学生为中心”,体现应用导向、产出导向、实践导向的包括实践教学课程体系、实践教学内容体系、实践教学管理体系、实践教学保障体系、实践教学监控体系和实践教学评价体系的实践教学体系,以对构建实践教学体系提供参考。

关 键 词：生物科学 实践教学体系 构建  

分 类 号：G640]