期刊文章详细信息
以“机制+平台+培训”提高高校教师工程实践能力
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广东工业大学人事处
年 份：2022
期 号：2
起止页码：26-29
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：高校教师工程实践能力是工程教育专业认证的重要标准之一,也是培养高素质工程人才的重要因素,不仅关系到教师自身的职业生涯发展,更关系到高校教育教学改革的成效。本文围绕广东工业大学"机制+平台+培训"的高校教师工程实践能力培养模式,从模式构建、实践以及取得成效三方面进行阐述,分析该模式在提高高校教师工程实践能力方面的具体效果。
关 键 词：高校教师 师资队伍建设 工程实践能力培养 高素质工程人才
分 类 号：G64]
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