文献类型：期刊文章

作　　者：殷媛媛[1]

YIN Yuan yuan(Jiangsu College Of Safety Technology,Xuzhou Jiangsu,221004,China)

机构地区：[1]江苏安全技术职业学院,江苏徐州221004

出　　处：《豫章师范学院学报》

基　　金：江苏省高等教育教改研究课题“贯通、联通、融通——中高职托育服务人才一体化培养探索与实践”(编号:21JSJG471)。

年　　份：2022

卷　　号：37

期　　号：1

起止页码：112-117

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：应国家发展,以及学校专业设置与社会职业发展的需求,国家于2016年增设了幼儿发展与健康管理专业,并于2021年将其更名为婴幼儿托育服务与管理专业。专业增设伊始就存在专业概念界定不清晰、专业发展规划不明确等问题,为了更好地促进该专业发展,需要对更名前存在的问题以及更名后可能存在的问题及原因进行分析,总结经验预测未来。政府宏观层面完善政策加强支持力度、学校微观层面落实具体的专业建设措施等是完善婴幼儿托育服务与管理专业的有效路径。

关 键 词：教育部  幼儿发展与健康管理  婴幼儿托育服务与管理  专业  建设  

分 类 号：G712]