期刊文章详细信息
思政课教学设计的五条线
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽省淮北市第一中学
年 份：2022
期 号：1
起止页码：45-47
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2020、NSSD、核心刊
摘 要：情境、内容、问题、思维和素养是构成活动型课堂的重要因素,这些因素构成了教学设计的点,这些因素的发展过程构成了课堂教学的五条线。教师可以围绕这五条线进行教学设计:情境线—设置真情境,内容线—遵循知识逻辑,问题线—呈现序列化问题,思维线—锻炼多元思维,素养线—内化核心素养。
关 键 词：思想政治课 教学设计 五条线
分 类 号：G633.2[教育学类]
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