文献类型：期刊文章

作　　者：徐焕喆[1] 赵勇军[2]

XU Huan-zhe;ZHAO Yong-jun(Development and Planning Department,Beijing Municipal Education Commission,Beijing 100031,China;Sports Department,Beijing Institute of Fashion Technology,Beijing 100029,China)

机构地区：[1]北京市教育委员会发展规划处,北京100031 [2]北京服装学院体育部,北京100029

出　　处：《体育文化导刊》

年　　份：2022

期　　号：2

起止页码：98-103

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2020、CSSCI、CSSCI_E2021_2022、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：运用文献资料、逻辑分析等方法,梳理我国高校体育教学发展现状,分析新时代高校体育教学改革任务及措施。存在问题:教育理念落后,教学体系有待完善;思政引领不足,元素挖掘和融入有待加强;场地设施薄弱,师资建设有待强化。新时代高校体育教学改革应贯彻健康中国战略,切实发挥体育增强体质的基本功能;落实"立德树人"根本任务,充分挖掘体育育人的独特价值;助力体育强国建设目标,深化体教融合。提出改革措施:贯彻新时代体育教育理念,完善体育教学体系;深入挖掘思政元素,发挥体育育人独特价值;聚焦"教、练、赛",深化体教融合;改善场地设施,加强师资建设。

关 键 词：体育教育 高校体育 教学改革 课程思政  体教融合  

分 类 号：G807.4]