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期刊文章详细信息

应用型高校"双师型"护理教师岗位胜任力指标体系的构建    

Construction of competency index system for"double-qualified"nursing teachers in application-oriented universities

  

文献类型:期刊文章

作  者:刘微[1] 魏洪娟[2] 马月仙[3] 马秀梅[2]

Liu Wei;Wei Hongjuan;Ma Yuexian;Ma Xiumei(Third Ward of Hematology and Rheumatology,the Second Affiliated Hospital of Qiqihar Medical University,Qiqihar 161000,China;School of Nursing,Qiqihar Medical University,Qiqihar 161006,China;Nursing Department,the Second Affiliated Hospital of Qiqihar Medical University,Qiqihar 161000,China)

机构地区:[1]齐齐哈尔医学院附属第二医院血液风湿科三病区,齐齐哈尔161000 [2]齐齐哈尔医学院护理学院,齐齐哈尔161006 [3]齐齐哈尔医学院附属第二医院护理部,齐齐哈尔161000

出  处:《中华现代护理杂志》

基  金:黑龙江省教育科学规划2020年度重点课题(GJB1320408)。

年  份:2022

卷  号:28

期  号:3

起止页码:404-407

语  种:中文

收录情况:JST、RCCSE、ZGKJHX、普通刊

摘  要:目的构建应用型高校"双师型"护理教师岗位胜任力指标体系。方法整体研究时间为2020年9月—2021年2月。采用文献研究法、行为事件访谈法初步形成应用型高校"双师型"护理教师岗位胜任力指标体系。采用便利抽样法,选取齐齐哈尔医学院及其3所直属附属医院的护理专家共20名为函询对象。运用德尔菲专家咨询法对其进行2轮函询。结果2轮函询问卷有效回收率均为100%,专家权威系数分别为0.815、0.845,肯德尔和谐系数分别为0.236、0.243。最终形成的应用型高校"双师型"护理教师岗位胜任力指标体系包括5个维度23个条目。结论本研究构建的应用型高校"双师型"护理教师岗位胜任力指标体系指标明确,可作为学校和医院教育及管理者培养、考核及评价护理教师的量化参考依据。

关 键 词:应用型高校 双师型 护理教师 岗位胜任力

分 类 号:R47-4[护理学类] G645.1[临床医学类]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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