文献类型：期刊文章

作　　者：林俊[1]

Lin Jun

机构地区：[1]无锡城市职业技术学院,江苏无锡214000

出　　处：《教育与职业》

基　　金：江苏省2019年度高校哲学社会科学研究项目“职教集团实体化运作问题研究”的阶段性研究成果。(项目编号:2019SJA0841)。

年　　份：2022

期　　号：4

起止页码：5-12

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2020、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：新历史时期下,我国高等职业教育处于由外延式扩张向内涵式发展迈进的关键期。结合现阶段三大导向与发展趋势,“十四五”时期须以“三教”改革落地为核心宗旨、以办学形态类型化为逻辑起点、以推进产教融合为发展路径、以强化人才“三力”为关键举措,推动高等职业教育改革持续深化。在实践路径层面需以革新教学要素为突破口,落实多维质量建设;以健全教学体系为着力点,优化教育类型定位;以搭建专业融合集群为联结点,弥合校企合作“断裂带”;以培养创新型人才为总抓手,形成人才强国雁阵格局。

关 键 词：“十四五”时期  职业教育 产教融合  

分 类 号：G718.5]