期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]河南大学幼儿园
年 份:2022
期 号:8
起止页码:47-48
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:为深入贯彻河南省省委、省政府《关于学前教育深化改革规范发展的实施意见》,促进幼儿教师专业能力提升,落实“以游戏为基本活动”的理念,提高家园共育水平,进一步防止和纠正“小学化”倾向,河南省教育厅组织开展了实录型游戏活动案例比赛。本次活动采用文字+视频的形式呈现,展现了幼儿园的游戏活动组织情况。本刊特从中遴选出部分优秀作品,以飨读者。
关 键 词:河南省教育厅 智力游戏 家园共育 幼儿教师 学前教育 小学化 活动案例 专业能力提升
分 类 号:G61]
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