期刊文章详细信息
高等数学教学现状的分析与思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广西财经学院教务处,广西南宁530003 [2]广西财经学院信息与统计学院,广西南宁530003
基 金：广西区教改课题“新财经背景下的《计算机应用基础》课程改革与线上线下混合式教学的探索与实践”(2020JGB344);广西财经学院教改项目“《国标》下金融数学专业课程体系的构建与实践——以广西财经学院为例”(2020A10)。
年 份：2022
卷 号：8
期 号：4
起止页码：80-83
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：高等数学是许多大学的公共必修课,是学习其他课程必要的基础课程。学习数学有助于增强学生的思维能力,同时为学习其他知识提供数学工具。文章基于高等数学的重要性,分析在高等数学的教与学中存在的一些问题及其原因,给出提高高等数学教学质量的一些思考和建议。
关 键 词：高等数学 教学 问题 方法
分 类 号：G642]
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