文献类型：期刊文章

作　　者：张芳[1] 徐正玉[2] 杨洪伟[1] 李晓辉[1]

ZHANG Fang;XU Zheng-yu;YANG Hong-wei;LI Xiao-hui(College of Information and Electrical Engineering,Shenyang Agricultural University,Shenyang 110161,Liaoning Province,China;Information Technology Division of the Hefei Treasury Bureau,Hefei 230000,Anhui Province,China)

机构地区：[1]沈阳农业大学信息与电气工程学院,辽宁沈阳110161 [2]合肥市财政局信息化处,安徽合肥230000

出　　处：《沈阳农业大学学报（社会科学版）》

年　　份：2021

卷　　号：23

期　　号：3

起止页码：354-359

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊

摘　　要：高级语言程序设计课程是非计算机专业的必修课,也是人才培养体系的重要组成部分。为了让大学生能将所学到的计算机知识更好地应用到所学专业中,实现计算机与专业之间的更好整合,促进相关学科的发展,高级语言程序设计课程组针对目前教学中存在的一些问题,对高级语言程序设计课程进行教学改革。通过在课堂上采用案例式和任务驱动式等多种教学方法、在教学中采用根据“翻转课堂”的线上和线下混合式教学模式、在教学中引用“项目式”教学模式、与各专业整合、加强实验教学及优化考核方式等几个方面来阐述相应的改革方案。通过高级语言程序设计课程教学改革,不仅改变了大学生被动学习的旧习惯,而且提升了大学生的自主学习能力、实践创新能力和计算机应用能力。

关 键 词：Visual Basic高级语言程序设计  翻转课堂  混合教学模式 教学改革

分 类 号：G642] TP312[教育学类]