文献类型：期刊文章

作　　者：王艳[1] 赵成吉[1]

WANG Yan;ZHAO Cheng-Ji(College of Chemistry,Jilin University,Changchun 130012,China)

机构地区：[1]吉林大学化学学院高分子科学系,吉林长春130012

出　　处：《化学教育（中英文）》

基　　金：吉林大学课程思政“学科育人示范课程”项目资助。

年　　份：2022

卷　　号：43

期　　号：2

起止页码：27-29

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2020、CAS、JST、核心刊

摘　　要：对于高分子材料与工程专业的本科生来说,"高分子研究方法"是一门应用性极强的基础课程。此课程内容涉及的知识点繁多,教师在授课时若平铺直叙,将影响教学效果。结合高分子专业的学科特点和吉林大学此专业的历史,对教学内容、教学方式和考核方式等进行调整,将德育培养和专业教学相结合,理论知识和实践应用相结合,从而有效提高了该门课程的教学效果。

关 键 词：高分子化学与物理 高分子研究方法  教学内容 教学方式 考核方式  

分 类 号：G642] O63-4[教育学类]