文献类型：期刊文章

作　　者：宋婷婷[1]

SONG Ting-ting(Office of State-owned Assets Management,Beijing University of Agriculture,Beijing 102206,China)

机构地区：[1]北京农学院国有资产管理处,北京102206

出　　处：《教育教学论坛》

基　　金：2021—2022年北京农学院教育教学改革研究项目“北京农学院教学实验室安全教育的实践与探索”(BUA2021JG61)。

年　　份：2022

期　　号：2

起止页码：17-20

语　　种：中文

收录情况：RCCSE、普通刊

摘　　要：随着高校教学、科研工作飞速发展,对于实验室及配套资源的综合应用与管理要求也日益严格,原有的管理思维与沟通方式已经严重地制约了实验室管理水平的提升与创新型人才培养。通过深入地分析当前我国实验室资源管理的现状,结合以人为本的思维方法和模式,针对理论指导薄弱、思想观念落后等问题,提出了提高实验室管理人员的思想观念,进行教育大讨论,不断更新观念,用新的社会化、科学化的管理观念来替代传统理念,开放实验室资源等方面的管理改革思路及其改革对策,使实验室管理人员真正认识到良好的沟通能力和行政效率是做好实验室管理工作的关键因素,为科研及教学做好服务工作打下坚实基础。

关 键 词：高校实验室 管理工作  沟通能力 改革  

分 类 号：G647]