文献类型：期刊文章

作　　者：王峰[1,2] 郑国华[1]

WANG Feng;ZHEN Guohua(School of Leisure Sport,Shanghai University of Sport,Shanghai 200438,China;School of PE,Xiangnan University,Chenzhou 423000,China)

机构地区：[1]上海体育学院休闲学院,上海200438 [2]湘南学院体育学院,湖南郴州423000

出　　处：《天津体育学院学报》

基　　金：湖南省教育厅教学改革研究项目(项目编号:718)。

年　　份：2022

卷　　号：37

期　　号：1

起止页码：44-50

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2020、CAS、CSSCI、CSSCI_E2021_2022、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：通过共词、多元统计和战略坐标度等分析方法的综合运用,对2000-2021年5月中国知网、万方和维普等数据库中有关“体教融合”主题的论文进行研究。发现有关“体教融合”的研究在我国已有一段历史,政策因素是促进“体教融合”研究的主要动力。体教融合、后备人才、青少年体育、学校体育、体教结合和竞技体育之间具有较强的关联性,但关键词之间的整体密度较低,处于研究的初期阶段。当前,体教融合的研究主题主要包括运动员学训矛盾、体育后备人才现状与模式、新时代学生体质健康与国外业余训练模式、竞技体育人才培养与青少年健康发展研究、学校体育改革5大类,且之间具有强联系性。其中,竞技体育人才培养与青少年健康发展研究是关注重点,学校体育工作改革是关注热点,具有持续关注的趋势。学者在对“体教融合”相关研究的系统性、实证性和机制性等方面,仍需加大研究,以寻求具有中国特色的“体教融合”实施方案。

关 键 词：体教融合  研究趋势  热点内容  研究展望  共词分析

分 类 号：G807]