期刊文章详细信息
探究等效思维在高中物理解题中的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省洪泽中学,223100
年 份：2022
期 号：3
起止页码：95-97
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：所谓等效思维,其主要指的是在效果同等的情况下,把相对陌生且复杂的物理对象合理转化为简单、清晰以及常见的物理模型,把未知变为已知,所以等效思维也被称之简化思维.运用此思维要求学生具有灵活性思维,且在物理解题过程中具有较大适用性,属于高中物理学习阶段学生需要掌握的一种重要思维.对此,文章将着眼高中物理解题,简要分析等效思维的相关应用路径.
关 键 词：高中物理 等效思维 物理解题
分 类 号：G632[教育学类]
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