文献类型：期刊文章

作　　者：贺学琴[1]

He Xueqin

机构地区：[1]中国人民公安大学马克思主义学院,北京100038

出　　处：《中国高校社会科学》

基　　金：教育部人文社会科学研究专项任务项目“习近平新时代中国特色社会主义思想融入公安院校思政理论教育研究”(19JD710099);国家社科基金思政专项“精准思政视域下公安院校思想政治理论课教学模式创新研究”(20VSZ121)阶段性成果。

年　　份：2022

期　　号：1

起止页码：109-117

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2020、CSSCI、CSSCI2021_2022、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、核心刊

摘　　要：高校理想信念教育制度化是推动高校理想信念教育走向科学规范、系统有序的实践过程。遵循制度化的基本意涵,需要搞清楚高校理想信念教育制度化所具有的行为关系的现实性、行为模式的常态化、实际操作的科学性、空间维度的延展性以及目标指向的实效性等本质特性。全面认识高校理想信念教育制度化的理论生成逻辑、内在特质要求和现实客观诉求,有助于深刻把握其理论价值和实践意义。当前高校理想信念教育制度化,要在坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度前提下,重点加强制度体系建设、做好组织体系管理、重视制度实施原则、关注制度化实现效能。

关 键 词：高校 理想信念教育 制度化

分 类 号：G641]