期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省太仓市明德高级中学,苏州215400 [2]中国科学院福建物质结构研究所,福州350002
年 份:2022
卷 号:47
期 号:2
起止页码:79-80
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:本文从学生、教师以及教材出发,围绕高中生物学和化学的跨学科教学展开讨论,从科学性、一致性和先后性等方面探讨了学科融合在实际教学中可能面临的问题及实施措施。
关 键 词:学科融合 跨学科 生物学—化学 问题与建议
分 类 号:G633.91[教育学类] G633.8
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