期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省扬州市宝应县柳堡镇中心小学
年 份:2022
期 号:1
起止页码:23-25
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:在新课程改革背景下,许多小学英语教师不断创新教学方式方法,为当前小学英语课堂教学注入了新鲜血液和活力。互动教学模式的应用方式多种多样,包括生生互动、师生互动、媒体互动、趣味互动等。通过互动教学,教师能有效调动小学生英语学习的积极性,充分体现学生的主体地位和教师的主导地位,保证教学效果。文章对生生互动、师生互动、媒体互动、趣味互动等互动教学方式进行分析,旨在阐述互动教学模式在小学英语课堂教学中的有效应用策略。
关 键 词:互动教学模式 小学英语 课堂教学
分 类 号:G427]
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