文献类型：期刊文章

作　　者：刘新刚[1]

Liu Xingang

机构地区：[1]北京理工大学马克思主义学院,北京102488

出　　处：《思想教育研究》

基　　金：教育部哲学社会科学后期资助项目“新时代高校思想政治理论课改革创新整体性研究”(项目编号:20JHQ019)阶段成果。

年　　份：2021

期　　号：12

起止页码：101-105

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2020、CSSCI、CSSCI2021_2022、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：基于新时代高校思想政治理论课教学改革创新的现实需求,针对传统教学表达方式单一化的问题,虚拟仿真技术融入思想政治理论课教学的改革能够进一步贯彻落实"八个统一"的要求,切实增强高校思想政治理论课的亲和力、针对性和实效性。虚拟仿真体验教学与传统课堂教学各有所长,虚拟仿真在增强互动性、复原历史情景、降低社会实践成本、升华实践教学内容等方面独具优势。在信息技术突飞猛进的时代,需要科学研判虚拟仿真体验教学发展趋势,实现两种课堂的有机结合,提升高校思想政治理论课教学的效能,最终服务新时代高校思想政治理论课立德树人的根本目标。

关 键 词：高校思想政治理论课 教学改革 虚拟仿真体验教学  课程内容表达  

分 类 号：G641]