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关键核心技术攻关中的政府角色:学习型创新网络形成与发展的动态视角——美、日半导体产业研发联盟的比较案例分析及对我国的启示
Role of Government in the Key Technology Breakthroughs: A Dynamic Perspective on the Formation and Development of Learning Innovation Network——A Comparative Case Study Between VLSI and SEMATECH and the Implications to China
文献类型:期刊文章
LI Weiwei;YU Guifang;WEN Ke(School of Public Policy and Management,UCAS,Beijing 100049,China;Beijing Academy of Science and Technology,Beijing 100089,China;Institutes of Science and Development,Chinese Academy of Sciences,Beijing 100190,China)
机构地区:[1]中国科学院大学公共政策与管理学院,北京100049 [2]北京市科学技术研究院,北京100089 [3]中国科学院科技战略咨询研究院,北京100190
基 金:国家自然科学基金面上项目(71974185);国家自然科学基金管理学部应急项目(71941025);中国科学院战略研究与决策支持系统建设专项项目(GHJ-ZLZX-2020-32-4)。
年 份:2021
期 号:12
起止页码:50-60
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2020、CSCD、CSCD2021_2022、CSSCI、CSSCI2021_2022、JST、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要:当前,聚力关键核心技术攻关,加快建立社会主义市场经济条件下关键核心技术攻关新型举国体制,是决策者和学者们关注的焦点问题。本文选取日、美两国政府引导建立VLSI和SEMATECH半导体产业研发联盟的案例为研究对象,基于创新网络理论,从知识生产视角出发构建了学习型创新网络"构建—运行"两阶段分析框架,文章依据该框架对政府作用于联盟的组织机制、激励机制、共享机制和协调机制等四个机制分析发现,通过合理有效的政府干预方式来实现政府与市场的协同是实现关键核心技术突破的关键。据此,从组织模式、参与主体、支持工具等方面就我国政府如何引导建立关键核心技术攻关新型举国体制提出政策建议。
关 键 词:学习型创新网络 知识生产 政府 产业研发联盟 比较案例分析
分 类 号:G301]
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