文献类型：期刊文章

作　　者：王蔚[1] 金俊杰[1]

WANG Wei;JIN Jun-jie(Department of Law,Anhui Vocational College of Police Officers,HefeiAnhui 230031,China)

机构地区：[1]安徽警官职业学院法律一系,安徽合肥230031

出　　处：《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》

基　　金：2019年安徽省级质量工程教学研究一般项目:高职院校“双师型”教师队伍建设研究--以安徽警官职业学院为例(2019jyxm0693)

年　　份：2022

期　　号：1

起止页码：162-165

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊

摘　　要：高水平"双师型"教师队伍既是高职院校培养高素质技术技能人才的师资保障,又是加强高职教育内涵建设的中坚力量。虽然我国高职"双师"培养取得了一系列成就,但也面临着一些现实困境。为此,要注重培育与引进相结合,健全"双师"资格认定管理机制,建立健全培养培训体系,拓展校企联合培养的广度和深度,深化以"双师型"教师培养为中心的人事制度改革,为提升高职"双师"培养质效提供多元实践路径。

关 键 词：高职院校 “双师型”教师  培养意义  现实困境  培养路径  

分 类 号：G623.2[教育学类]