文献类型：期刊文章

作　　者：王林玉[1] 韩晓[1] 何志芳[1] 席改卿[1]

WANG Lin-yu;HAN Xiao;HE Zhi-fang;XI Gai-qing(College of Chemical Engineering and Materials,Hebei Key Laboratory of Heterocyclic Compounds,Handan University,Handan 056005,China)

机构地区：[1]邯郸学院化学化工与材料学院,河北省杂环化合物重点实验室,河北邯郸056005

出　　处：《化工管理》

基　　金：河北省高等学校科学研究项目“以试剂条为载体的化学发光、荧光多功能传感平台的设计研究”(BJ2020209);邯郸市教育科学研究“十四五”规划课题“生态文明观视域下高中化学社会责任感教育现状调查研究——以邯郸地区高中为例”(21GR005);邯郸学院高等教育教学改革研究与实践项目“交叉学科下的学生专利申报与创新能力培养研究”(2019XJJG001)。

年　　份：2022

期　　号：3

起止页码：37-39

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：随着教育体制改革,国家不断扩大高校招生的人数,自2016年起国内高等教育学校招生人数以每年增加50万人的速度递增。随着经济社会持续发展,近十年来化学类专业已成为国民经济发展中最普遍的专业之一。不管是综合专业类大学,还是研究专业类大学,基本都会开设化学类专业课程。化学类专业呈现人数多、专业分工细的特点,这在无形之中加大了行业的就业竞争力,毕业生面临严峻的就业形势。本文就如何提升化学类专业毕业生就业优势,分析了化学类毕业生的工作定位需求,并对如何解决地域发展需求不平衡的就业问题进行分析及探讨。

关 键 词：化学类 就业 大学生 分析  政策  

分 类 号：G642]