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普通高中综合素质评价的区域组织与管理实践
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京市海淀区教育委员会 [2]北京市海淀区教育委员会基础教育二科 [3]北京市海淀区教育科学研究院教育质量监测与评估中心 [4]北京市海淀区教育科学研究院课程研究中心
年 份：2022
期 号：3
起止页码：55-61
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在普通高中“双新”示范区建设过程中,北京市海淀区以综合素质评价工作为重要突破口,在建立区、校两级推进机制,规范学校组织实施,固化监督工作流程方法,用好评优评先制度等方面取得实效,培养了学生综合素养,更新了家长教育观念;转变了教师教育理念,提高了教师评价能力;形成了一批不同类别与特色的普通高中校典型。
关 键 词：普通高中 综合素质评价 区域组织与管理实践
分 类 号：G420]
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