文献类型：期刊文章

作　　者：封小霞[1]

机构地区：[1]陕西交通职业技术学院轨道交通学院

出　　处：《陕西教育（高教版）》

基　　金：陕西省职业技术教育学会课题《高职“城市轨道交通运营管理”专业“金课”式课程体系建设与评价标准》(课题编号:SZ-TYB19-147);2020年陕西交通职业技术学院校级课题(课题编号:XY2012);2020年度陕西交通职业技术学院校级精品资源共享课程建设项目,陕交院发[2020]104号,课程:《铁路货运组织》。

年　　份：2022

期　　号：2

起止页码：18-19

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：在互联网+教育应用场景不断多元化的时代背景下,线上教育发展水平持续提升,与线下教育逐步融合,形成了线上线下混合教学模式。由于新冠疫情防控常态化因素的影响,线上教育实现了突破性发展。在实际教育教学过程中,线上教育的优势和劣势都较为明显,如何更好地应用新教学模式,并以此为载体构建完善的课程思政教学体系,成为教师应该思考的问题。

关 键 词：线上线下混合教学模式  课程思政  教学改革

分 类 号：G434[教育学类] G641]