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“电气控制与PLC”课程教学改革研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]兰州城市学院培黎机械工程学院,甘肃兰州730070 [2]兰州理工大学电气工程与信息工程学院,甘肃兰州730070
年 份：2022
期 号：1
起止页码：70-75
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：在对"电气控制与PLC"课程教学现状进行分析研究后,提出了该课程的教学改革思路,包括教学内容、教学方法、实践教学环节的改革。教学改革以学生为主体,通过引入实际案例和前沿理论技术来扩充教学内容,灵活运用多媒体、黑板板书、学生实时练习的教学方法,让学生易学、易懂;同时,采用创新性课程设计,激励学生以团队协同合作的方式自主学习,提升解决复杂PLC设计问题的能力。
关 键 词：教学改革 电气控制与PLC 自主学习
分 类 号：G642]
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