文献类型：期刊文章

作　　者：高军梅[1]

机构地区：[1]内江师范学院范长江新闻学院

出　　处：《传播与版权》

基　　金：内江师范学院2019年广播电视学一流本科专业建设(项目编号:YLZY201906)子项目“新闻学理论课程思政教育教学改革”;四川省教育厅第二批省级线下一流本科课程“新闻学概论”阶段性成果。

年　　份：2022

期　　号：2

起止页码：114-116

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：在新文科视野下,新闻学教育与课程思政同向同行。本文认为,新闻学概论课程思政的实施路径为:丰富教学目标,融入思政育人理念;挖掘思政元素,拓展课程教学资源;发挥联动作用,系统实现价值引领;革新教学方法,提升思政育人效果;完善评价标准,延伸课程评估体系。同时,为提升课程思政育人效果,教师应加强自身的价值观和专业素养教育,创新多元化教学方法,高校则应深化"隐性思想政治教育"理念改革,系统构建课程思政协同育人生态,实现全方位、全过程、全员立体化育人。

关 键 词：新文科  课程思政  马克思主义新闻观 新闻学概论

分 类 号：G210-4[新闻传播学类] G641