期刊文章详细信息
高校图书馆嵌入式数据素养教育的实践模式与启示
Practice Mode and Enlightenment of Embedded Data Literacy Education in University Library
文献类型：期刊文章
Fan Ke
机构地区：[1]深圳市福田区图书馆,广东深圳518000
基 金：2018年国家社会科学基金一般项目“基于人工智能的公共图书馆空间再造与效能提升研究”(项目编号:18BTQ020)的研究成果之一。
年 份：2021
卷 号：43
期 号：12
起止页码：27-32
语 种：中文
收录情况：JST、NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：大数据时代,作为顺应科技创新发展需求及高校图书馆深层次服务的实践新框架,嵌入式数据素养教育以独特的理念引领着素质教育的发展方向。通过文献调研、网络调查等方法,对国内外高校图书馆的嵌入式数据素养教育实践模式进行分析,概括为嵌入专业课学习过程模式、嵌入科研团队模式、嵌入实践项目模式及嵌入虚拟教学环境模式。基于此,提出高校图书馆数据素养教育发展的思考,以强化图书馆教育职能。
关 键 词：高校图书馆 嵌入式 数据素养教育 实践模式
分 类 号：G252.6[图书情报与档案管理类]
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