文献类型：期刊文章

作　　者：刘雅静[1] 史成坤[1] 陈娇娇[1]

LIU Yajing;SHI Chengkun;CHEN Jiaojiao(Beihang School,Beihang University,Beijing 100083,China)

机构地区：[1]北京航空航天大学北航学院,北京100083

出　　处：《北京航空航天大学学报（社会科学版）》

基　　金：北京航空航天大学教学改革项目(42020112)。

年　　份：2022

卷　　号：35

期　　号：1

起止页码：168-172

语　　种：中文

收录情况：CSSCI、CSSCI_E2021_2022、NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘　　要：在机械制造基础实验教学中,存在实验课时少、实验室周转紧张、实验课与理论课不同步、学生对实验理解不深刻等问题。针对此现状,从结构化微课制作、线上平台搭建、线下环境支持等方面设计系统化的线上+线下的实验教学模式,并对如何实现该教学模式进行了详细分析。教学实践表明,该模式不仅能兼顾传统教学与线上教学的优势,解决现存问题,而且还能使实验时间变得更加灵活,延展实验内容,有效激发学生的学习兴趣与主动性,引导学生内化知识,提高实验教学质量。

关 键 词：线上+线下  混合教学模式 微课  实验教学 机械制造基础

分 类 号：G642]