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新文科视域下事业单位会计从业人员继续教育的新思路
A Study on the Continuing Education of Accounting Practitioners in Public Institutions in the Context of New Liberal Arts
文献类型:期刊文章
WEI Chen;LIN Wenhua(School of Humanities&Teacher Education,Wuyi University,Wuyishan,Fujian 354300;Financial Department,Wuyi University,Wuyishan,Fujian 354300)
机构地区:[1]武夷学院人文与教师教育学院,福建武夷山354300 [2]武夷学院财务处,福建武夷山354300
基 金:2019年度福建省中青年教师教育科研项目(高校外语教改科研专项)(JZ190089)。
年 份:2021
卷 号:40
期 号:11
起止页码:90-96
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:新文科建设旨在从顶层设计方面指导高等学校的学科建设,代表了一种适应时代发展、可持续发展的发展理念,既可以用于指导高等学校的学科建设,也可用于指导事业单位会计从业人员的继续教育。在新文科建设理念的指导下,本文重在思辨、厘清新思路,试图基于互动假说从形式和内容2个方面探讨会计从业人员继续教育的施行新思路,具体体现为:在形式上,从录播模式到在线直播的转向,从对标时代科技发展到对标科技、重在应用服务的转向;在内容上,应以"立德树人"为顶层设计,对标会计行业新法规精神,对标财会管理的学科前沿,主动更新知识结构,规范会计行为、提高财会服务能力。文章对会计人员的继续教育、构建学习型会计人等理念建设具有一定的参考价值。
关 键 词:新文科 财务管理 会计从业人员继续教育 思政元素 互动式直播模式
分 类 号:F233]
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