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职业教育课程思政融入路径研究
Study on the path of ideological and political integration in curriculum of vocational education
文献类型：期刊文章
Guan Shichun
机构地区：[1]宁夏工商职业技术学院,宁夏银川750021
基 金：2021年度宁夏哲学社会科学(教育学)规划项目重点课题“宁夏高校‘三进’工作实践路径研究”(项目编号:21NXJA01,主持人:关世春)。
年 份：2021
卷 号：37
期 号：35
起止页码：44-49
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2020、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：实施好课程思政是落实好立德树人根本任务的重要切入点。坚持问题导向,围绕职业教育培养目标、教育教学特点、学生特点,提出通过融入大国工匠精神、企业精神、职业精神、德技并修教育、理想信念教育、励志成才教育等思政元素,构建全方位的"四评"监控体系,形成了职业教育课程思政融入路径。
关 键 词：职业教育 课程思政 思政元素 路径
分 类 号：G712]
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