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人工智能时代下师生关系的转向与构建
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]宁夏大学教育学院,宁夏银川750021 [2]宁夏大学教育学院教育系,宁夏银川750021
年 份：2021
卷 号：10
期 号：47
起止页码：40-43
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：人工智能时代的到来使教育教学领域面临着前所未有的挑战。师生关系是教育教学中最重要的人际关系,积极探寻其在人工智能时代下的转变方向,是教育领域应对时代变革的重要举措。在人工智能时代,师生关系将从重知识获得的结果取向到重情感生成的过程取向,从权威的教学关系走向协同发展的共学关系,从标准化的"制造"关系转向个性化的"创造"关系。新型师生关系的构建需要学校、教师和学生三方的共同努力,学校要重视校园建设,教师要由知识性教学角色向育人角色回归,学生要从为获得而学转向为理解而学。
关 键 词：人工智能 人工智能时代 师生关系
分 类 号：G456[教育学类]
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