文献类型：期刊文章

作　　者：杨晖[1] 沈渭菊[2] 王毅[3] 刘波[3]

YANG Hui;SHEN Wei-ju;WANG Yi;LIU Bo(School of International Education,Lanzhou Jiaotong University,Lanzhou 730070,China;School of Foreign Languages,Lanzhou Jiaotong University,Lanzhou,730070,China;Lanzhou Special Education School,Lanzhou 730070,China)

机构地区：[1]兰州交通大学国际教育学院,兰州730070 [2]兰州交通大学外国语学院,兰州730070 [3]兰州市特殊教育学校,兰州730030

出　　处：《兰州交通大学学报》

年　　份：2022

卷　　号：41

期　　号：1

起止页码：156-161

语　　种：中文

收录情况：CAS、JST、RCCSE、ZMATH、普通刊

摘　　要：在梳理国内外听障者字幕服务现状和实证研究听障者对现有字幕服务接受的基础上,分析国内听障者字幕可及之困境,探讨走出困境的可行性路径。研究表明,国内听障者字幕的可及之困境主要集中在字幕语言理解困难和缺乏副语言信息描述等方面,但深层次的困境在于法律不健全、缺乏听障者字幕制作标准、听障者语言文化能力较低等方面。要实现听障者字幕真正可及,需要完善立法,建立由政府主导、行业组织和学术教育机构共同参与的协同机制,研制听障者字幕制作标准,探索制作隐藏式简洁字幕。

关 键 词：听障者  影视作品 字幕 可及  

分 类 号：H059]