文献类型：期刊文章

作　　者：邓永志[1] 李双双[1]

DENG Yongzhi;LI Shuangshuang(School of Rehabilitation Medicine,Changchun University of Chinese Medicine,Jilin Province,Changchun 130117,China)

机构地区：[1]长春中医药大学康复医学院,吉林长春130117

出　　处：《中国中医药现代远程教育》

基　　金：吉林省教育科学“十三五”规划课题【No.ZD19030】;吉林省高教科研课题【No.JGJX2019D164】。

年　　份：2022

卷　　号：20

期　　号：1

起止页码：166-168

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：长春中医药大学康复治疗专业通过对多年办学经验的总结,对专业的课程体系进行了重构,现分别从专业知识结构构建的依据、专业知识结构构成、专业知识结构比例等方面对中医院校康复治疗专业的知识结构进行了分析与探讨,逐步建立一套能够突显中医特色优势,又符合康复治疗体系要求的康复治疗本科专业知识结构体系,为培养中西并重的康复治疗人才提供重要参考。

关 键 词：康复治疗学 课程体系 中医院校

分 类 号：R-4] G642]