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初中语文古诗词教学中渗透中华优秀传统文化策略探究
A Probe into the Strategies of Infiltrating Chinese Excellent Traditional Culture in the Teaching of Ancient Chinese Poems in Junior Middle Schools
文献类型:期刊文章
CHEN Xing;SUN Yong-lan(School of Arts,Chifeng University,Chifeng 024000,China)
机构地区:[1]赤峰学院文学院,内蒙古赤峰024000
基 金:内蒙古自治区教育科学研究“十三五”规划课题“中华优秀传统文化融入古诗词教学策略研究”(2020JGH011)。
年 份:2021
卷 号:42
期 号:12
起止页码:96-100
语 种:中文
收录情况:NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要:中华传统文化历史悠久,博大精深,是承载中华民族精神的重要载体。语文作为一门人文学科,承担着文化教育的重任,语文教学与传承文化有着密不可分的联系。千百年来流传下来的古诗词是中华传统文化的瑰宝,它蕴含着深刻的哲理和丰厚的文化底蕴,通过古诗词教学让学生了解、传承和发扬优秀传统文化是每个语文教师的职责和使命。因此,本文就如何在初中语文古诗词教学中渗透中华优秀传统文化提出几点看法和建议。
关 键 词:初中语文 古诗词教学 中华优秀传统文化
分 类 号:G633.3[教育学类]
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