期刊文章详细信息
高校外语课堂思辨文化构建研究
Principles and strategies for developing classroom thinking culture in higher education
文献类型:期刊文章
FU Ping
机构地区:[1]湖南第一师范学院外国语学院,湖南长沙410205
基 金:湖南省哲学社会科学基金立项资助课题“营造课堂思辨文化研究”(编号19YBA110)的成果。
年 份:2021
期 号:6
起止页码:46-53
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2020、CSSCI、CSSCI2021_2022、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要:本研究梳理了课堂思辨文化的理论概念和相关研究,从学科教学视角探讨高校外语课堂思辨文化构建。结合笔者的外语教学改革实践,研究从教育目标、教学环境、教学内容、教学方法四方面提出了外语课堂思辨文化构建原则,阐述了以思辨目标为纲、以教学活动为主线、以问题为驱动、以双向反思为手段、以可视化作品为依据的五项策略,期望通过营造课堂思辨文化来助力学生思辨能力培养。
关 键 词:课堂思辨文化 外语课堂 原则 策略
分 类 号:H319[外国语言文学类]
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