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地方应用型本科高校教育评价改革促进教育质量提升的路径探析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]梧州学院法学与公共管理学院
基 金：梧州学院教育教学改革工程项目“梧州学院行政管理教研室保障教学与科研工作正常运行的机制研究”(项目编号:wyjg2019A046)。
年 份：2021
期 号：21
起止页码：59-64
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在深化教育体制改革的背景下,地方应用型本科高校面临着教育评价体制改革的重要任务。推进教育评价体制改革需要树立新发展理念和新评价观,突出高等教育发展和质量的价值导向,构建科学合理的评价指标体系,强化改革执行,立足自身和地方实际,探索应用型建设方向,让教育评价改革成为推动高校全面改革和发展的引导力量。
关 键 词：应用型本科高校 教育评价 教育质量
分 类 号：G642.0]
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