登录    注册    忘记密码

期刊文章详细信息

新文科背景下智能会计人才培养改革与实践--以南京审计大学为例    

  

文献类型:期刊文章

作  者:蔡显军[1] 陈清蓉[1] 温素彬[1] 王敬勇[1]

机构地区:[1]南京审计大学会计学院

出  处:《会计之友》

基  金:江苏省高等教育教改研究课题“会计学专业‘两育三元四融’人才培养模式研究与实践”(2021JSJG294);江苏省高校哲学社会科学研究一般项目“银行竞争与实体企业风险关联性的研究”(2021SJA0344);教育部首批新文科研究与改革实践项目(2021050044);江苏省高校首批新文科研究与改革实践重点培育项目“‘思政引领+科技赋能’的会计学专业智能化转型研究与实践”。

年  份:2022

期  号:3

起止页码:135-140

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2020、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘  要:数智经济时代,会计正从“核算反映”向“智能决策”转型,高校会计人才培养面临新机遇和新挑战。文章基于新文科改革背景分析会计人才培养问题并提出具体解决方案。通过实地调研深度剖析典型案例发现智能会计人才培养存在目标定位不清晰、课程体系不完善、师资建设困难、教材建设滞后、教学手段落后与产教融合薄弱等问题,运用案例分析方法提出坚持会计根本、强化智能会计实践训练、环抱行业与产业、推进标准与规范建设等改进方案。从“智师”“智课”与“智融”三个实践维度分析南京审计大学会计学院智能会计专业教学改革的成功案例,为其他学校提供借鉴。文章建议:在微观层面,学院应加强教师培养,完善配套教学设施;在宏观层面,教育主管部门应当加强制度建设,营造有利于专业改革的政策环境,加快新文科建设进程。

关 键 词:新文科  智能会计  人才培养  教学改革

分 类 号:F233]

参考文献:

正在载入数据...

二级参考文献:

正在载入数据...

耦合文献:

正在载入数据...

引证文献:

正在载入数据...

二级引证文献:

正在载入数据...

同被引文献:

正在载入数据...

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心