文献类型：期刊文章

作　　者：马卫国[1]

Ma Weiguo

机构地区：[1]黄淮学院马克思主义学院

出　　处：《职教论坛》

基　　金：教育部人文社会科学研究青年基金项目“应用型本科高校产教融合发展模式及其实现的保障机制研究”(编号:19YJC880099),主持人:夏霖。

年　　份：2021

卷　　号：37

期　　号：12

起止页码：60-66

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2020、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：目前,我国高职院校德育教育普遍存在德育课程结构五育失衡、内容五育割裂、管理与评价模糊等现象。新时代,适应中华民族伟大复兴的需要,高职院校应做好德智体美劳五育融合德育课程体系的顶层设计,构筑五育融合德育课程类型,构建五育融合德育课程结构,丰富五育融合德育课程内容,推广实战性项目式五育融合德育课程教学,建立五育融合教研共同体,完善五育融合德育信息化课程教学管理,健全五育融合德育评价标准体系,以强有力的保障机制积极推进五育融合教育教学改革。

关 键 词：五育融合  高职院校 德育课程体系

分 类 号：G710]