文献类型：期刊文章

作　　者：毛少华[1] 李治[1]

Mao Shaohua;Li Zhi

机构地区：[1]开封大学

出　　处：《职教论坛》

基　　金：河南省高等教育教学改革研究与实践项目“地方职业院校试行1+X证书制度面临的现实困境与对策研究”(编号:2019SJGLX747),主持人:毛少华。

年　　份：2021

卷　　号：37

期　　号：12

起止页码：47-51

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2020、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：高职院校试行1+X证书制度关键在于课证融通。课证融通存在诸如专业课程对应职业领域过于宽泛、课程目标与职业岗位任务契合度不高、实习实训岗位与职业技能要求融通不够等问题。推进课证融通的关键在于提高专业课程和资格证书对应的职业领域、职业岗位任务和职业技能要求的融通度,以证书对应的职业领域引领专业课程设置,以职业任务引领课程目标制定,以职业岗位技能标准为学生实习实训考核标准,以课证融通实现技术技能人才培养效益最优化。

关 键 词：高职院校 1+X证书  课证融通  

分 类 号：G710]