期刊文章详细信息
基于核心素养,浅析初中英语听说教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]首都师范大学附属玉泉学校,北京100195 [2]河南大学,河南开封475001
年 份：2021
期 号：50
起止页码：33-36
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：发展学生的核心素养,培养学生的英语听说能力,良好的学习习惯与高质量的思维品质是初中英语教学的重点,也是初中英语教学的难点,英语听说教学是英语课堂教学的重要部分,在教学过程中教师应该不断探索先进的教学方法,通过精准定位学习目标,设计不同梯度的学习活动,注重与学生的良好情感互动,丰富课堂评价,布置有创意的课后听说作业,提高学生的综合英语素质,助力学生核心素养的形成,为学生未来的终身发展打下坚实的基础。
关 键 词：生命教育 初中英语 听说教学
分 类 号：G63[教育学类]
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