文献类型：期刊文章

作　　者：姜辉[1] 王俊奇[1]

JIANG Hui;WANG Jun-qi(Academic Affairs Office,Shijiazhuang University,Shijiazhuang Hebei,050035)

机构地区：[1]石家庄学院教务处,河北石家庄050035

出　　处：《山西大同大学学报（社会科学版）》

基　　金：2019-2020年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目“一流专业建设背景下应用型本科高校产教融合机制构建研究”(2019GJJG531)。

年　　份：2021

卷　　号：35

期　　号：6

起止页码：103-106

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：基于一流专业背景,各大高校开展了教育改革的探索和实践。应用型本科高校区别于研究型本科高校,旨在输出优秀的技能型专业人才。以石家庄学院教育教学改革研究为例,围绕教学目标、教学课程、综合活动、教师队伍和教学评价五个方面构建产教融合机制,推动自身办学管理和教学质量的提升。

关 键 词：一流专业  应用型本科 产教融合  

分 类 号：G40-052.2]