文献类型：期刊文章

作　　者：程辉[1]

CHENG Hui(Xuzhou University of Technology,Xuzhou 221018,China)

机构地区：[1]徐州工程学院高教研究与评估中心,江苏徐州221018

出　　处：《黑龙江生态工程职业学院学报》

基　　金：徐州工程学院校级教育科学研究2021年度立项课题“基于OBE理念的学生评教机制创新实证研究——以徐州工程学院为例”(YGJ2148)。

年　　份：2022

卷　　号：35

期　　号：1

起止页码：133-135

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：学生评教是高校内部质量保障体系的重要内容之一,对高校教学质量改进起着重要的作用。通过调查研究发现,传统的评教虽发展成熟,但也存在诸多问题。从OBE理念出发构建学生评教机制,充分体现“学生中心、成果导向、持续改进”的特点,旨在解决学生评教过程中出现的问题,以促进教师教学的改进,提升教学质量,提高学生学习满意度。

关 键 词：OBE理念  学生评教 教学质量

分 类 号：G645]