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期刊文章详细信息

浅析课堂环境设计对留学生的汉语学习作用    

  

文献类型:期刊文章

作  者:李军[1]

机构地区:[1]辽东学院国际教育学院

出  处:《产业与科技论坛》

年  份:2022

卷  号:21

期  号:2

起止页码:134-135

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:汉语是比较复杂的语种,也是学习难度较高的一种语言。由于我国经济全球化的发展,在国际上的影响力不断增加,使得中国文化吸引了世界各国的留学生,国内各大高校针对留学开设了汉语教学课程,而汉语教学作为语言类的课程,除了理论知识的学习,还需要进行大量的实践应用,方可达到良好的教学和学习效果。教室是教师教学和学生学习的主要场所,而课堂环境设计对汉语教学有着很大的影响,从环境育人入手,构建一个具有中国文化氛围的学习环境,形成对留学生潜移默化的影响。在教学中,创设多元化的课堂环境,活跃课堂氛围,应用分层教学手段,激发留学生的学习积极性,从而提升汉语教学的有效性。

关 键 词:课堂环境 留学生 汉语学习 课堂氛围

分 类 号:H195.3[中国语言文学类]

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同被引文献:

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