文献类型：期刊文章

作　　者：卢琦[1] 陈营[2] 赵珊[3] 闫贵明[1] 王思远[1] 王岚[1] 林梅[4] 王春梅[2] 赵岳[2]

Lu Qi;Chen Ying;Zhao Shan;Yan Guiming;Wang Siyuan;Wang Lan;Lin Mei;Wang Chunmei;Zhao Yue(Community Teaching and Research Section,School of Nursing,Tianjin Medical University,Tianjin 300070,China;Master of Nursing,Enrolled in 2019,School of Nursing,Tianjin Medical University 300070;Office of Nursing College,Tianjin Medical University,Tianjin 300070,China;Nursing Department of Tianjin Medical University General Hospital,Tianjin 300052,China;School of Nursing,Tianjin Medical University,Tianjin 300070,China)

机构地区：[1]天津医科大学护理学院社区教研室,300070 [2]天津医科大学护理学院,300070 [3]天津医科大学护理学院办公室,300070 [4]天津医科大学总医院护理部,300052

出　　处：《中华医学教育杂志》

基　　金：中华护理学会科研课题(ZHKY201907);天津市教学成果奖重点培育项目(PYGJ-009);天津医科大学教学成果培育项目(2020PY08)。

年　　份：2021

卷　　号：41

期　　号：11

起止页码：970-973

语　　种：中文

收录情况：ZGKJHX、普通刊

摘　　要：健康产业蓬勃发展,而健康服务与管理专业人才仍然存在较大缺口。本文主要阐述我国健康服务与管理专业人才教育现况,剖析了该专业教育现存问题,包括支持性环境缺乏、人才培养滞后、专业定位模糊和教师实践教学能力不足等,并提出增强宏观政策支持、创新人才培养模式以及强化实践教学等对策建议。

关 键 词：健康服务与管理专业  现状  政策  培养模式  策略  

分 类 号：R-0]