期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]安徽省合肥市巢湖市人民路小学
年 份:2021
期 号:33
起止页码:45-46
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:小学生在数学解题过程中,经常会出现一些错误,这些错题是一种有效的教学资源,在教学中应用得当能够达到事半功倍的教学效果。本文分别从给予时空、让位交权、辨错及故设“陷阱”等多个方面,着重探讨如何有效巧妙利用错题资源,助推学生数学核心素养的全面提升。
关 键 词:小学数学 错题资源 应用策略
分 类 号:G623.5[教育学类]
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